Plataforma digital de inglés con procesamiento de voz para educación preescolar

Yuval Noé; Paola Cortez; Noé Sierra

doi:10.36561/ING.25.3

Autores

Yuval Noé Instituto Politécnico Nacional, México https://orcid.org/0000-0003-2954-4944
Paola Cortez Instituto Politécnico Nacional, México https://orcid.org/0000-0003-2338-8581
Noé Sierra Instituto Politécnico Nacional, México https://orcid.org/0000-0003-0612-8577

DOI:

https://doi.org/10.36561/ING.25.3

Palavras-chave:

Plataforma digital, Pré escola, Aprendizado, Inglês

Resumo

O aprendizado do idioma inglês no nível da pré -escola tornou -se obrigatório em instituições educacionais no México. Hoje não basta entender os textos em inglês, o aspecto comunicativo tomou grande relevância e um dos fatores determinantes ao se comunicar em outro idioma está na pronúncia correta. Este trabalho apresenta o desenvolvimento de uma plataforma digital com conteúdo acadêmico orientado para o estágio pré -escolar, no qual o processamento de voz é feito através do discurso da API para texto e texto para o discurso do Google Cloud, através de várias atividades, jogos e prática do vocabulário para obter o criança para se familiarizar com o idioma inglês. Além disso, a plataforma permite que o pai da família veja o avanço da pré -escola em seu aprendizado. O objetivo deste projeto é fornecer uma ferramenta digital com características tecnológicas que favorecem o aprendizado em inglês em tenra idade.

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