Internación, experimentación pedagógica y vivencias en el Politécnico Elemental de Menores Alcibíades Vicencio. Chile, 1929-1974

Jorge Rojas Flores

doi:10.25185/4.3

Autores

Jorge Rojas Flores Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile https://orcid.org/0000-0003-1073-5193

DOI:

https://doi.org/10.25185/4.3

Palavras-chave:

Reformatório, Menores, Cooperação, Conflito bipartidário armado, Identidade

Resumo

Durante mais de quatro décadas, os alunos e professores do Politécnico de São Bernardo viveram uma experiência peculiar de reeducação, em regime de internato, que se sustentou sob a égide do sistema de proteção de menores criado em 1928. Neste artigo passamos em revista os princípios que se propunham aplicar e a experiência que aí se construiu, incluindo as sucessivas crises e processos de reestruturação. A intervenção de diferentes actores revela as relações de cooperação e conflito que aí se estabeleceram, bem como uma forte identidade que emergiu entre os reclusos.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Jorge Rojas Flores, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile

Profesor del Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Referências

Acevedo Jara, Agustín Damián. Las rejas del alma. Molina: sin editorial, 2015.

Acevedo Jara, Agustín. Retazos. Cuentos, Molina: sin editorial, 2017.

Álvarez, Facundo. “A la búsqueda de un lugar para los menores infractores. La creación de la Colonia Educacional de Varones en Uruguay (1912-1925)”, Claves. Revista de historia 3, n° 4 (enero-junio 2017), 191-218.

Castrillón V., María del Carmen. “Los niños de la minoridad y sus lugares de ‘reforma y corrección’ en Colombia (1900-1930)” Revista Sociedad y Economía, n° 26 (enero-junio 2014), 41-64.

Cillero, Miguel y otros. Informe final: Derogación de la Ley de Menores. Santiago: Universidad Diego Portales, 2013.

Cortés Beck, Juan Eduardo. “Desarrollo de los sistemas de atención a la infancia en Chile”, en Infancia en riesgo social y políticas sociales en Chile. Desarrollo y perspectivas del Servicio Nacional de Menores y su relación con las políticas sociales, la sociedad civil y el marco jurídico, coordinado por Francisco Pilotti, Montevideo: Instituto Interamericano del Niño, 1994, 221-261.

Gajardo, Samuel. Memorias de un juez. Santiago: Editorial Divulgación, 1957.

Informe de la Comisión Nacional de Verdad y Reconciliación. Santiago: Corporación Nacional de Reparación y Reconciliación, 1996, 3 tomos.

Jobet, Julio César. El Partido Socialista de Chile. Santiago: Ediciones Prensa Latinoamericana, 1971, tomo 1.

Ley de Presupuesto del Ministerio de Justicia para el año 1936. Santiago: Talleres Gráficos La Nación, 1935.

Miranda Sarmiento, Inguiguol, y Caroline Palma Arias. Abandono social, esperanza y olvido… Politécnico Alcibíades Vicencio, 1929-1973. Santiago: Tesis para optar al grado académico de Licenciada en Historia y Ciencias Sociales, Universidad Arcis, 2008.

Núñez, Iván. El trabajo docente: dos propuestas históricas. Santiago: PIIE, 1987.

Orellana Guarello, Valentina. ‘Profesores rojos’ y ‘amenaza soviética’. El alineamiento de la educación y la depuración de las escuelas durante la ‘guerra contra el comunismo’ en Chile. 1947-1949. Santiago: Tesis para optar al grado de Magister en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile, 2013.

Pachón, Ximena. “La Casa de Corrección de Paiba en Bogotá”, en Historia de la infancia en América Latina, coordinado por Pablo Rodríguez Jiménez y María Emma Manarelli, Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 2007, pp. 323-340.

[Rivera, Miguel Ángel], Migari. “También trabajé en Sename”, en http://www.diarioeldia.cl/opinion/columnas/tambien-trabaje-en-sename. 8 de agosto de 2017.

Rojas Flores, Jorge. Historia de la infancia en el Chile republicano (1810-2010). Santiago: Junta Nacional de Jardines Infantiles, 2010 (segunda edición en 2016, en 2 tomos).

Rojas Flores, Jorge. Los boy scouts en Chile, 1909-1953. Santiago: Centro de Investigaciones Diego Barros Arana, Dibam, 2006.

Stagno, Leandro. “Los tribunales de menores en la Argentina. Antecedentes internacionales e iniciativas nacionales (1933-1943)”, en Infancias: políticas y saberes en Argentina y Brasil. Siglos XIX y XX, editado por Isabella Cosse, Valeria Llobet, Carla Villalta y María Carolina Zapiola, 335-364. Buenos Aires: Teseo, 2011.

Vetö, Silvana. “Child Delinquency and Intellectual Testing at Santiago’s Juvenile Court, Chile, 1929-1942” History of Psychology (en evaluación).

Vetö, Silvana. “Homosexualidad masculina y examinación médica en la Casa de Menores de Santiago, 1929-1942” Historia y Justicia (en evaluación).

Zapiola, María Carolina. “¿Escuela regeneradora u oscuro depósito? La Colonia de Menores Varones de Marcos Paz, Buenos Aires, 1905-1919”, en Sociabilidades, justicias y violencias: prácticas y representaciones culturales en el cono sur (siglos XIX y XX), editado por Sandra Gayol y Sandra Pesavento, 1-24. Buenos Aires-Porto Alegre: UFRGS-UNGS, 2008.

Zapiola, María Carolina. “Porque sólo en familia se puede formar el alma del niño. La reforma de la Colonia de Menores Varones de Marcos Paz, Buenos Aires, década de 1920” Revista de Historia de las Prisiones, n° 1 (julio-diciembre 2015), 136-157.

Publicaciones periódicas:

Anuario de Justicia y Policía, Santiago, 1968-1973.

Boletín de las escuelas experimentales, Santiago, 1930-1951.

Boletín de la Dirección General de Protección de Menores, Santiago, 1929-1935.

Boletín de sesiones, Diputados, 1929-1973.

Boletín de sesiones, Senado, 1929-1973.

El Clarín, San Bernardo, 1929-1935.

El Diario Ilustrado, Santiago, 1932, 1933

El Imparcial, Santiago, 1937.

El Mercurio, Santiago, 1932, 1933, 1937, 1939, 1970-1972.

El Siglo, Santiago, 1946-1947, 1970-1972.

Ercilla, Santiago, 1946-1973.