CONVITE ABERTO para o Dossiê da edição 20 (2026)
CONVITE À APRESENTAÇÃO DE DOSSIERS
PARA O NÚMERO 20 (2026)
INTERDISCIPLINARIDADE NA INVESTIGAÇÃO EM CIÊNCIAS HUMANAS
Solicita-se a apresentação de propostas de monografias que, a partir de um objeto de estudo específico, relacionem duas ou mais das disciplinas a que a publicação se dedica: filosofia, história e literatura.
Requisitos:
- Apresentar um resumo da proposta (300-500 palavras), incluindo uma descrição clara e concisa do tema, da sua pertinência e originalidade, dos objectivos e das principais linhas de trabalho.
- Apresentação do CV do(s) responsável(eis).
- Os coordenadores do dossier (máximo 2) devem, de preferência, pertencer a universidades de países diferentes ou estar filiados em instituições diferentes.
- As propostas podem ser apresentadas em inglês ou espanhol.
Outros pormenores de interesse:
- Uma vez selecionada a proposta, será preparado e divulgado um convite à apresentação de contribuições. Os artigos para a monografia serão recebidos através de uma convocatória aberta e submetidos a um processo de revisão cega por pares.
- Os editores associados terão as seguintes funções
o Participar ativamente no convite à apresentação de trabalhos.
o Efetuar a primeira revisão dos artigos recebidos
o Colaborar sugerindo revisores
o Propor ao Secretário de redação os potenciais revisores para cada caso.
o Redigir o proémio da monografia
o Colaborar na divulgação do número e nas actividades de apresentação e de difusão previstas pela revista.
o Atenção: os editores associados não podem incluir nos estudos trabalhos de sua autoria.
Os editores devem trabalhar de acordo com as diretrizes da revista: http://revistas.um.edu.uy/index.php/revistahumanidades/guiadebuenaspracticas
Prazo: 1 de março de 2025.
Humanidades: revista de la Universidad de Montevideo é uma revista científica de Filosofia, História e Literatura, publicada semestralmente, nos meses de junho e dezembro de cada ano, dirigida a um público especializado. O seu objetivo é constituir um fórum aberto em que as disciplinas dialoguem entre si e contribuam com novos conhecimentos. Indexada em: Latindex, Scielo, ERIHPLUS, Dialnet, DOAJ, EBSCO-Academic Search Ultimate, Scopus.