Don Quijote y Próspero

lecturas, lectores leídos y el poder de la imaginación

  • María Isabel Longres Instituto de Profesores Artigas (CFE-AMEP) (Uruguay)

Resumen

El presente ensayo explora las similitudes en la manera en que los personajes de Alonso Quijano en el Quijote de Miguel de Cervantes Saavedra, y Próspero en  La Tempestad de William Shakespeare se vinculan en su calidad de lectores leídos con sus libros y con el acto de leer. Aunque en apariencia condenados, libros y lecturas son, en realidad, irónicamente celebrados como el vehículo que genera y favorece el desarrollo de la imaginación y, en consecuencia, la creación de ficción.

Biografía del autor

María Isabel Longres, Instituto de Profesores Artigas (CFE-AMEP) (Uruguay)

Abogada (Universidad de la República), Profesora de Inglés (Instituto de Profesores Artigas) y candidata a la
maestría en English Studies en la University of Nottingham. Es docente de English Literature en la Universidad
de Montevideo y en el Instituto de Profesores Artigas. En la actualidad, su área de investigación es la ecocrítica
en la literatura en inglés.

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Publicado
2017-12-01
Cómo citar
LONGRES, María Isabel. Don Quijote y Próspero. Humanidadaes: revista de la Universidad de Montevideo, [S.l.], n. 2, p. 103-115, dic. 2017. ISSN 2301-1629. Disponible en: <http://revistas.um.edu.uy/index.php/revistahumanidades/article/view/189>. Fecha de acceso: 15 dic. 2017 doi: https://doi.org/10.25185/2.6.