Lectura y sabiduría

Jorge Peña Vial

doi:10.25185/15.2

Autores/as

Jorge Peña Vial Universidad de los Andes, Chile https://orcid.org/0000-0003-1066-2318

DOI:

https://doi.org/10.25185/15.2

Palabras clave:

Información, Sabiduría, Buen lector, Clásicos

Resumen

No es lo mismo información, conocimiento y sabiduría. Tampoco son lo mismo instrucción y cultura. Anhelamos un saber que integre unitariamente la verdad, el bien y la belleza. Es eso lo que se aprende en la escuela de los clásicos, la escuela total. Esas obras plantean las cuestiones cruciales con paradigmática agudeza e inigualable hondura. Pero hay obstáculos en la cultura actual para la lectura de los clásicos. La “magia de la lectura” se enfrenta a otras magias más poderosas. La principal razón para leer es apelar a un entretenimiento cualitativamente superior. Tras una fenomenología de la lectura se aborda el profundo impacto de la obra sobre el lector.

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